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确定延迟教师的退休年龄?年轻教师慌了

来源:常山信息港 发表时间:2021-01-27 18:46

  其实关于教师延迟退休的事情,一直都是大家热议的话题,有人支持就会有人反对,而随着社会的不断发展和进步,岗位的延迟退休其实已经是顺理成章的事。

  而在这类岗位中,教师岗位就在其中,然而他也是一个影响最大的职业,毕竟教学工作要从原来的退休年龄55周岁延迟到60周岁。

  延迟退休有哪些优势和劣势?

  劣势:

  教师延迟退休之后,这也就意味着他们将会在教师岗位上继续工作至少5年,尤其是对于女教师来说,受先天生理条件的影响,女性在55周岁之后,身体素质是大不如前的,甚至要好承担赡养老人甚至是帮儿女带孩子的重任,而延迟退休都会影响这些。

  优势:

  其实从客观角度来说,延迟退休之后高级职称的教师优势更大,因为教学经验丰富,教学质量也更好,而且高级职称的薪资待遇更高,到了一定年龄之后,其实就很少任课了,或者是课程安排很少,所以工作是比较轻松的。

  教师延迟退休政策,这3类教师大力支持

  具有高级职称的教师

  上面我们提到了具有高级职称的教师,薪资待遇是非常好的,不仅工资水平高,而且各方面的福利待遇也是很好的。

  而现在我国教师编制人员比较匮乏,其实有些省份已经实施了高级职称女教师自愿延迟退休的政策,从55周岁延迟到60周岁。

  其实这样做也是有一定原因的,毕竟能具有高级职称的教师,都是学校“元老”级别的任务,虽然延迟退休之后的工作量没有之前多,但是担任主科的教学,对学生来说也是一件好事,而且薪资待遇也要比退休工资高一些。

  学校的“领导”人员

  不知道大家是否发现这样一个现象,就是不管在城市还是乡村,中小学的校长一般都不会担任教学任务,甚至是学校的副校长以及其他中层的领导职位,也都很少担任教学任务。

  如果延迟退休的话,其实对于领导们并没有什么影响,甚至高收入还能在增加几年,何乐而不为呢?

  被“借调”的教师

  这种情况其实一般出现于县城、乡村范围内,被借调的教师要么就是能力突出的,要么就是“借口”调到轻松岗位的。

  虽然教师的薪资待遇不是特别得高,但是被借调的教师能够领取正常的教师薪资,同时还能收到“借调”单位给予的补助,延迟几年退休就能多领几年的补助。

  延迟退休有人欢喜有人愁,年轻教师有些慌

  其实延迟教师退休的话,也是存在一个问题的,就是教师的年纪大了之后,教学质量会不会下降,毕竟体力上吃不消。

  所以学校保证教学质量的话,必然是会减少老教师的教学任务,那么这样一来,年轻教师的任务就更重了。

  而且在不更改教师职称评定模式的情况下,延迟教师退休对于年轻教师的发展影响还是很大的,毕竟上面总是有人“压一头”。

  教师延迟退休会给年轻教师带来哪几方面的影响?

  职称评级的难度增加

  想必每一位加入到教师队伍中的,都会努力的争取职称,不仅仅是因为薪资水平会上涨,同时职称也是行业对自己工作的一种认可。

  那么延迟退休也就意味着老教师不能“退下来”,这样就会造成年轻教师“上不去”,毕竟每一所学校的职称名额是有限的,特别是高级职称,所以从心态上来说,年轻教师可以说是“无奈”的。

  教学任务的压力变大

  延迟退休后老教师从体力上就下降了一个台阶,那么就只能分配一些轻松的工作,或者是减少教学任务量。

  而学校的教师名额充足的情况下,势必会造成年轻教师的工作量更高,教学压力越来越大,所以说教师延迟退休的政策,对年轻教师是有一点不友好的。

  写在最后:

  不过我觉如果教育部同意了延迟退休的政策,那么对于年轻教师也会有相应的政策实施,比如按劳分配、多劳多得,毕竟工作量和薪资应该是成正比的。

  而且在教师职称评级上,教育部已经在逐步的完善了,现在教师的薪资待遇也有所上调,相信今后教师行业的发展前景会很不错的。

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